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Le projet « poule » lauréat de la bourse AVI 2017

| 17 juillet 2017 • Mis à jour le 17.07.2017 à 9h52
Thèmatique :  Acteur privé   Monde   Projet solidaire 
         

Lauréat de la 7e édition de la bourse AVI International, Pierre Lefort, étudiant de l’EDHEC, est également président de l’association Schola Africa qui coordonne différents projets au Burkina-Faso. Parmi eux, le projet « poule » a séduit le jury de la bourse AVI, en ce qu’il permet à des enfants d’une école primaire de financer leur propre fournitures scolaires en élevant une trentaine de poules, dont la revente des œufs fournit ensuite les revenus nécessaires pour l’achat des cahiers, stylos, et autres matériels nécessaires.

Bourse AVI

Pierre Lefort @DR

De l’EDHEC à Schola Africa !

A l’origine du projet, il y a trente-deux étudiants de l’EDHEC, Pierre Lefort son président en porte-voix, mais aussi une association humanitaire, Schola Africa, qui intervient depuis dix-sept ans au Burkina-Faso dans la région de Bobo-Dioulasso. Axé sur la formation et la scolarisation, l’association s’est organisée en différents pôles pour optimiser son fonctionnement. En son sein, Pierre Lefort est non seulement le président mais aussi le coordinateur, en charge du suivi des actions sur place, et donc en contact permanent avec le correspondant local, Karim Gomina. Le projet « poule » est né du constat de la pénurie de fournitures scolaires dans nombre d’écoles du Burkina, ce qui handicape fortement la scolarité des enfants. Afin d’autonomiser les enfants avec une activité simple et génératrice de revenus, l’élevage de poules et la vente des œufs sont apparus comme les activités les plus appropriées.

Burkina Faso

Ecole de Sarfalao@DR

De Schola Africa à Sarfalao !

Sur place, il s’agira pour les enfants de l’école primaire du Petit Monde de Sarfalao (quartier de Bobo-Dioulasso) de gérer l’achat de poules et de coqs auprès des commerçants locaux, d’acheter également les matériaux nécessaire à la construction d’un poulailler au sein de l’école puis, chaque écolier aura la responsabilité d’une poule et devra s’en occuper avec l’aide de son professeur. Les œufs seront ensuite vendus sur les marchés, et l’argent récolté permettra aux enfants de s’acheter eux-mêmes leurs fournitures scolaires. Outre le contenu pédagogique du projet, qui vise à responsabiliser les élèves et à les autonomiser, le revenu généré par la vente des œufs permettra un réel apport pécuniaire. Ainsi, plus besoin pour les écoliers d’attendre la récolte de leur parent, ils seront responsable de A à Z du financement de leurs cahiers et stylos.

PRojet poule

Présentation du projet aux parents@DR

Les poules aux œufs d’encre

Afin de mettre le maximum de chances de son côté, le projet de Schola Africa est très structuré. Déjà, l’association agit dans la région depuis presque vingt ans et a acquis une vraie légitimité doublée d’une bonne connaissance du terrain. En outre, elle n’en est pas à son premier projet, puisqu’elle a déjà construit sur place cinq salles de classe, gère un centre de formation à la couture et est en train de mettre en place un nouveau projet « le Lieu de vie ». Ces différentes actions font que les professeurs, les élèves et les habitants s’impliquent tous activement dans les projets proposés. Enfin, Schola Africa peut aussi s’appuyer sur son expérience passée, notamment en ce qui concerne le projet « poule », puisqu’une initiative similaire avait déjà été tentée en 2011, mais avait achoppé car les poules achetées étaient des poules de ville et non de brousse et n’avaient pas survécu. D’autres points avaient également été sous-estimés : la pénibilité de la vaccination des poules ; une mauvaise gestion des gallinacés remises directement aux élèves avec un suivi compliqué. A  présent, fort de cette première expérience, Schola Africa est confiante en la réussite du projet, et Pierre Lefort s’est déjà rendu une première fois sur place dès le mois d’avril pour suivre la construction du poulailler et la distribution officielle des poules et des coqs. Autant dire que le coup de pouce d’AVI sera décisif pour que cette fois ci, ce deuxième essai soit définitivement transformé !

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Association Schola Africa

http://www.schola-africa.com

https://www.avi-international.com/

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Le projet « poule » lauréat de la bourse AVI 2017 | ©VOYAGEONS AUTREMENT
Par Geneviève Clastres
Journaliste indépendante, auteur, spécialiste de la Chine, de l'Asie, sinologue. Publications sur le tourisme équitable. Livres documentaire jeunesse sur l'Asie. Reportages divers.
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